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市特殊教育学校开展“劳动·爱”主题教育系列活动

日前,在“五一”国际劳动节来临之际,市特殊教育学校组织学生开展“劳动·爱”主题教育系列活动。  

活动?#26657;?#21551;智部和启?#31995;?#24180;部师生开展“争做自理小能手,行为养成我最棒”生活自理能力竞赛,竞赛内容包括穿衣服、叠被子、背书包、收杯子等基本生活技能,各班根据学生能力的程度选派选手参与相应的游戏项目。比赛进行?#20445;?#38543;着裁判员口令的发出,选手们毫不示弱,充分展示了在学校学习生活的训练成果,在场下观赛的全体师生都紧张地为选手们加油,现场欢呼声与呐喊声融合在一起,呈现出一片欢腾的景象?#27426;?#21551;聪部中、高年级则以“劳动·爱”为主题开展绘画与手抄报竞赛,同学用一双双巧妙的手绘画出一幅幅?#32705;?#21508;异、色彩斑斓的美术作品,充分体现了学生丰富的创作思维,激发了大家感受美、欣赏美、表现美、创作美的能力。此外,学校还组织开展了劳动?#23548;?#27963;动。  

此次主题教育系列活动,不仅让学生们了解了国际劳动节的意义,还培养了他们珍惜劳动成果的良好?#20998;剩?#20256;承了“劳动最光荣”的传统美德。孩?#29992;?#22312;快乐的活动中体验了劳动的快乐,并从活动中获得自?#21028;?#21644;成就?#26657;?#20026;学生将来回归主流社会奠定了坚实基础。

责任编辑:侯海霞

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